CARPE DIEN

segunda-feira, 22 de agosto de 2016

Inscrições para o vestibular da Fuvest 2017

Inscrições para o vestibular da Fuvest 2017 começam nesta sexta-feira (19)
  
Candidatos terão até 8 de setembro para fazer a inscrição para o vestibular da 

Fuvest

Começa nesta sexta-feira (19), às 10h, o


Fuvest 2017, que selecionará 8.734 alunos 

para a Universidade de São Paulo 

(USP) e 120 para o Curso de Medicina da 

Faculdade de Ciências Médicas da Santa 

Casa de São Paulo. As inscrições devem 

ser 

feitas on-line, pelo site oficial do Fuvest,

 e o prazo final para se candidatar é 

dia 8 de setembro.

domingo, 7 de agosto de 2016

AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE MARCADA COM ANTECEDÊNCIA



NOSSO TERCEIRO BIMESTRE TERMINA EM 

30 DE SETEMBRO



VOU APROVEITAR PARA MARCAR A AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE COM ANTECEDÊNCIA 
PARA QUE OS ALUNOS SE ORGANIZEM COM SEUS TRABALHOS E ATIVIDADES.

AVALIAÇÃO COM VALOR 5,0 NA MÉDIA

COM CONSULTA AO PRÓPRIO MATERIAL DO ALUNO.

O CONTEÚDO SERÁ DE ACORDO COM O QUE FOR TRABALHADO ATÉ A DATA DA AVALIAÇÃO 




DIA 13 DE SETEMBRO - TERÇA FEIRA
1A
1C
2B
2D
3D 

DIA 15 DE SETEMBRO - QUINTA FEIRA
2A
2C
3A
3C


DIA 16 DE SETEMBRO - SEXTA FEIRA
1B
2E
3B

BONS ESTUDOS

CALENDARIO DE EXERCÍCIOS 3º BIMESTRE


CALENDARIO DE EXERCÍCIOS   BIMESTRE



EXERCÍCIOS VALENDO 2,0 NA MÉDIA, SOBRE AS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM 1 E 2 DO CADERNO DO ALUNO VOL 02


DIA 16 DE AGOSTO - TERÇA FEIRA

1A

1C

2B

2D

3D 


DIA 18 DE AGOSTO - QUINTA FEIRA

2A

2C

3A

3C



DIA 19 DE AGOSTO - SEXTA FEIRA

1B

2E

3B


RESPOSTAS COM CONSULTA AO MATERIAL DOS ALUNOS DA DUPLA


PARA FAZER ESTA ATIVIDADE É NECESSARIO TER O CADERNO DO ALUNO RESPONDIDO PARA ANTES DOS EXERCÍCIOS, TIRAR DUVIDAS COM A PROFESSORA. 



BONS ESTUDOS




segunda-feira, 1 de agosto de 2016

3as - SÉRIES VOL 02 - SIT 01 - TRABALHO - O CONTINENTE AFRICANO



3ªS SÉRIES - VOLUME 02


GRUPOS COM ATÉ 4 ALUNOS.


ITENS MÍNIMOS A SEREM ABORDADOS NO TRABALHO SOBRE ÁFRICA QUE, SERÁ FEITO EM FOLHA ALMAÇO, MANUSCRITO COM CANETA AZUL OU PRETA, CAPA DE ACORDO COM A ABNT - O TRABALHO DEVERÁ SER  IDENTIFICADO COM A SÉRIE/TURMA , TODOS OS NOMES POR COMPLETO E NÚMERO.




CALENDÁRIO DE ENTREGA
DE DIAS 13 A 16 DE SETEMBRO 2016 VALENDO 4 PONTOS NA MÉDIA (PARA TODAS AS TURMAS, 3A,3B,3C,3D)


 E 
VALENDO A METADE DA NOTA (2,0)PARA TRABALHOS ENTREGUES  EM 20 A 23 DE SETEMBRO 2016


INSTRUÇOES

ANTES DE INICIAR O TRABALHO É NECESSÁRIO RESPONDER TODAS AS QUESTÕES MEDIANTE PESQUISA PARA FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DO TEMA A SER ABORDADO

ÁFRICA:
HISTÓRIA


POSIÇÃO GEOGRÁFICA NO PLANETA:(CARTOGRAFIA)

          REGIONALIZAÇÃO (África do norte e África Subsariana)

          PAÍSES CONTINENTAIS
          PAÍSES INSULARES (ilhas)

ASPECTOS FÍSICOS: CADEIAS
MONTANHOSAS ETC.

            RELEVO (PERFIL DO RELEVO)
            ESTRUTURA GEOLÓGICA (SOLO)
            RECURSOS MINERAIS
            RIFT  VALLEY (TEORIA DO APARECIMENTO DO HOMEM NESTA REGIÃO)
            HIDROGRAFIA: (REPRESAS)
           ÁGUA

CLIMA:
        ZONAS CLIMÁTICAS DA ÁFRICA


VEGETAÇÃO:
        FAUNA
        FLORA
        MEIO AMBIENTE


GEOGRAFIA HUMANA:
       POPULAÇÃO
       CONFLITOS ARMADOS (CRIANÇAS)
       POBREZA/ MISÉRIA E VIOLÊNCIA
       INTOLERÂNCIA RELIGIOSA


GEOGRAFIA ECONÔMICA:
       ECONOMIA
       POLÍTICAS PÚBLICAS
       PARTIDOS POLÍTICOS


NÃO PODERÃO FALTAR MAPAS, GRÁFICOS E/OU PLANILHAS PERTINENTES.


TEXTO DE APOIO


É o terceiro maior continente da Terra, ficando apenas atrás da Ásia e das Américas. Junto com as ilhas adjacentes, ocupa cerca de 30 milhões de km2, cobrindo 20,3% da área total da terra firme do planeta. É também o segundo continente mais populoso da Terra, ficando apenas atrás da Ásia. Possui mais de 800 milhões de habitantes em 54 países, representando cerca de um sétimo da população do mundo. Os países da África que têm o português como língua oficial são: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe.
A África é considerada o 

"berço" da humanidade em 

razão de que o ser humano 

surgiu naquele continente. 

Com base no conhecimento

científico, após inúmeros 

estudos, descobrimos que a 

espécie humana Homo 

sapiens (a nossa) se 

originou 

por meio da evolução na 

África, há cerca de 300 mil 

anos, tendo emigrado para 

outros continentes alguns 

milhares de anos atrás. Essa 

conclusão decorre dos 

seguintes fatos:


1. A maior diversidade 

genética dentre os humanos 

é encontrada no continente 

africano, o que seria 

explicado pela presença 

antiga e continuada nessa 

parte do mundo, diferindo 

do 

que se encontra nas demais 

partes do planeta;

2. Em razão dos fósseis de 

ancestrais do ser humanos 

encontrados na África serem 

muito mais antigos que em 

qualquer outro lugar do 

mundo (em vários milhões 

de 

anos). Desse modo, a 

presença de espécies do 

gênero Homo e antes só é 

encontrada na África, 

possibilitando base para a 

teoria de que nossa espécie 

se originou lá e, depois, 

migrou para outras partes 

do 

globo;


3.  Por fim, todas as espécies mais próximas ao ser humano são africanas, tais como os bonobos, gorilas e chimpanzés.
Desse modo, tal como com todas as espécies do planeta, há milhões de anos, havia seres que eram nossos ancestrais e também antepassados dos grandes símios, como os chimpanzés. Em condições diferentes, populações distintas dessa mesma espécie original foram modificadas em espécies que hoje são o homem, os bonobos, os chimpanzés, os gorilas, e os orangotangos. Portanto, nenhuma dessa vai evoluir umas para as outras, pois seguem caminhos evolutivos separados agora.
Além disso, nem os macacos nem nós paramos de evoluir.  Compreendendo que as circunstâncias evolutivas são diferentes e os seres são distintos, não é possível esperar que os atuais macacos evoluam para seres humanos e nem os seres humanos evoluam para macacos, mas seguiremos evoluindo.
Após isso, a nossa espécie se disseminou para os outros continentes, saindo da África e, inclusive, tendo descendentes com outras espécies de hominídeos, como o Homo neanderthalensis, resultando em que as pessoas não oriundas da África apresentem cerca de 2% de seu DNA oriundo de outras espécies.
Após a saída da África, nossos antepassados saíram em direção à Europa e à Ásia, alcançando os demais continentes nos milênios seguintes.
Para complementar essa explicação, sugiro que veja os vídeos " A História do Mundo em Duas Horas  " , " A História do Homem parte 1 ",  " Doc: Do Macaco ao Homem (Completo e Dublado) ",  "  TED - Suzana Herculano-Houzel - Uma Ideia Surpreendente Sobre o Cérebro Humano  ," e " BBC História da Ciência - Episódio 03 - Como Chegamos Até Aqui?  "

BOM TRABALHO

2as - SÉRIES VOL 02 - SIT 01 - TRABALHO - Matrizes Culturais do Brasil

2ªs séries - VOLUME 02


ANTES DE INICIAR O TRABALHO É NECESSÁRIO RESPONDER TODAS AS QUESTÕES MEDIANTE PESQUISA PARA FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DO TEMA A SER ABORDADO.

trabalho de geografia do 3º bimestre

GRUPO, COM ATÉ 4 ALUNOS.ITENS MÍNIMOS A SEREM ABORDADOS NO TRABALHO SOBRE 
MATRIZES CULTURAIS DO BRASIL  QUE SERÁ FEITO PAPEL ALMAÇO, MANUSCRITO COM CANETA AZUL OU PRETA, CAPA DE ACORDO COM A ABNT – O TRABALHO SERÁ IDENTIFICADO COM A SÉRIE/TURMA E, TODOS OS NOMES POR COMPLETO E NÚMERO .

MATRIZES CULTURAIS DO BRASIL
ASSUNTOS (MÍNIMO NECESSÁRIO) A SEREM ABORDADOS
NO TRABALHO:
INDIGENAS.

- UM PEQUENO HISTÓRICO DESTES IMIGRANTES MAIS
IMPORTANTES:
(QUANDO COMEÇARAM A CHEGAR E, PARA TRABALHAR
ONDE?)
PORTUGUESES
AFRICANOS
ITALIANOS
ESPANHOIS
JAPONESES
ÁRABES
E ...

- EXPLICAR RAÇAS, RACISMO E ETNIAS
- FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO SEGUNDO A
CARACTERÍSTICA DE COR (DADOS DO IBGE)
- POPULAÇÃO BRASILEIRA SEGUNDO A “COR”, PARA O IBGE
- TAXA DE FREGUÊNCIA ESCOLAR POR GRUPOS DE
GENEROS E COR


- TAXA DE DESEMPREGO POR GENERO, COR E FAIXA ETÁRIA

- CRESCIMENTO POPULACIONAL BRASILEIRO
CRESCIMENTO VEGETATIVO
GRÁFICO DA PÁGINA 19


NÃO PODERÃO FALTAR MAPAS, GRÁFICO E/OU PLANILHAS.

CALENDÁRIO DE ENTREGA

DIAS 13 A 16 DE SETEMBRO 2016 VALENDO 4 PONTOS NA MÉDIA (PARA TODAS AS TURMAS, 2A, 2B, 2C, 2D e 2E)
 E 
DE 20 A 23 DE SETEMBRO 2016, VALENDO A METADE DA NOTA, 2 PONTOS NA MÉDIA.

TEXTO DE APOIO


Matrizes Culturais do Brasil 
       A formação cultural brasileira tem suas origens na miscigenação ocorrida apos seu descobrimento, embora já naquela época o Brasil era povoado, essa população que foi chamada de indígenas já possuíam uma cultura diferenciada entre os diversos grupos indígenas que aqui habitavam. Ocorre inicialmente uma miscigenação do branco europeu com os índios brasileiros, em seguida vem o negro e posteriormente já no século XIX, com a chegada de imigrantes europeus, há a mistura destes com índios e com os já descendentes de índios com os negros e os primeiros brancos que aqui chegaram. Nessa miscigenação uma infinidade de grupos étnicos é formada e as manifestações culturais de cada um são diferentes, mas com traços semelhantes. A formação cultural brasileira tem assim 4 fases: a 1ª já estava implantada em solo brasileiro, entre a população que estavam aqui até o descobrimento, a 2ª com a chegada dos descobridores há uma primeira mistura entre estes e os indígenas, a 3ª acontece logo em seguida com a chegada de escravos negros e por último a abertura do Brasil para a imigração no século 19, chegando aqui principalmente europeus e uns poucos asiáticos. A cultura brasileira, de forma geral, tem influências muito diversificadas, pois aqui temos pessoas de praticamente todos os países africanos, europeus e asiáticos, por isso as manifestações culturais são tão diversificadas, cada região brasileira tem a sua específica ou várias, cada uma representando uma etnia. O Termo raça foi descaracterizado no século XX, com os estudos realizados no campo da genética, descobrimos que não há raças humanas e sim a raça humana, todos nós somos de uma mesma, devido às semelhanças genéticas existente entre todos os grupos existente na Terra. Diz-se de matrizes culturais do Brasil a formação cultural de sua população que ocorreu através da miscigenação de vários grupos étnicos. A princípio o branco europeu, o índio e o negro e posteriormente, no século XIX, a entrada de migrantes principalmente europeus. Esclarecimentos necessários. O termo etnia refere-se a agrupamentos humanos com uma unidade cultural em comum, ou seja, possuem traços culturais que se assemelham: idiomas, costumes, maneiras de pensar, sentir e agir. Já o termo raça, muito usado no passado, passou por uma reavaliação. A biologia colocou esse termo em desuso, impróprio para se referir a seres humanos, visto que se constatou que não existem raças humanas e sim raça humana. Todos seres humanos pertencem a uma única raça. As etnias que formaram a matriz cultural do Brasil. Quando os portugueses chegaram aqui a terra estava totalmente povoada por pessoas as quais foram denominadas de índios. Eram vários grupos étnicos que possuíam semelhança e diferenças culturais, mas foram todos considerados índios. A primeira miscigenação que ocorreu foi com o branco europeu e os índios do Brasil. Para Portugal tornar o Brasil produtivo usou primeiramente o trabalho indígena, o qual não se mostrou tão interessante visto que: "Os indígenas brasileiros, vivendo no estágio da comunidade primitiva, desconheciam a escravidão. Ou devorarem os prisioneiros de guerra ou assimilavam-no à tribo."(1. pp. 44-45). A solução foi trazer os negros, os quais Portugal já conheciam da costa africana. Esses passaram a ser escravizados no Brasil no início do ciclo da cana-de-açúcar. O negro, deslocado de sua terra e de sua cultura, foi o terceiro elemento da formação étnica do Brasil. Do século XVI ao início do século XIX, a constituição étnica principal do Brasil foi o negro, o índio e o branco. No início do século XIX, várias mudanças estruturais fizeram com que a população do Brasil aumentasse. A vinda da família real, a necessidade de uma força armada e a grande necessidade de povoar o território figuram entre as principais mudanças. "Formou-se então, a primeira corrente de colonos ou imigrantes portugueses vindos principalmente das ilhas dos Açores. Foram escolhidos, de preferência, grupos familiares [...]" (2. p.178). Que por sinal foi uma grande exceção na história do Brasil. Em meados do século XIX a necessidade de mão-de-obra para a lavoura do café traria muitos migrantes em situação extremamente difícil para trabalhar nas fazendas de café.
Por volta de 1850 -1930 chegaram ao Brasil migrantes de origem europeia e alguns asiáticos. O Brasil vinha sendo pressionado para acabar com a escravidão e o europeu atenderia a necessidade de mão-de-obra e ao mesmo tempo promoveria um certo "embranquecimento" do povo brasileiro. Durante esses oitenta anos grande levas de portugueses, espanhóis e italianos entram no país. Também chegaram alemães, libaneses e japoneses. Todos contribuíram muito com a formação cultural do Brasil, pois na nova terra manifestavam seus costumes e suas crenças, influenciaram e foram influenciados. Nossa música, nosso idioma, nossas festas populares, nossas crenças tiveram influências significativas desses povos que aqui se fixaram. A partir de 1930 a migração para o Brasil declinou, na segunda guerra mundial o nível de migrantes para o Brasil se reduziu ao máximo, para depois, entre 1949 e 1953, ter um sútil aumento nas taxas de migração, mas ainda pouco significativas.


BOM TRABALHO


1a SÉRIES - VOL 02 - SIT 01 - TRABALHO SOBRE ESTRUTURAS E FORMAS DO PLANETA TERRA: OS MOVIMENTOS E O TEMPO NA TRANSFORMAÇÃO DAS ESTRUTURAS DA TERRA

1a SÉRIES - VOL 2 - SIT 01 - ESTRUTURAS E FORMAS DO PLANETA TERRA: OS MOVIMENTOS E O TEMPO NA TRANSFORMAÇÃO DAS ESTRUTURAS DA TERRA

BEM VINDOS A VIAGEM 

DO 2º SEMESTRE





GEOGRAFIA FÍSICA


A LITOSFERA E O RELEVO TERRESTRE

A Terra se formou há mais ou menos 4,5 bilhões de anos. Ao longo desse tempo, ela sofreu inúmeras transformações. O estudo dessa evolução da Terra é tarefa da geologia, uma ciência muito importante para a geografia física.

IMAGEM 01
A geologia divide o tempo de existência da Terra em eras geológicas, que duram milhares de anos, havendo algumas que duraram até milhões de anos.



IMAGEM 02
Para estudar a longa vida de nosso planeta, conhecida como tempo geológico, dividiu-se o tempo em unidades chamadas eras. As eras, por sua vez, foram divididas em períodos, e os períodos em épocas. Poder-se-ia comparar as eras, períodos e épocas aos anos, meses e semanas de nosso tempo. Cada era se caracteriza pela forma como se encontravam distribuídos os continentes e os oceanos, e pelo tipo de organismos que neles viviam. As eras geológicas são: Pré-Cambriana (a mais antiga), Paleozóica, Mesozóica e Cenozóica (a mais recente). Para estudar a longa vida de nosso planeta, conhecida como tempo geológico, dividiu-se o tempo em unidades chamadas eras. As eras, por sua vez, foram divididas em períodos, e os períodos em épocas. Poder-se-ia comparar as eras, períodos e épocas aos anos, meses e semanas de nosso tempo. Cada era se caracteriza pela forma como se encontravam distribuídos os continentes e os oceanos, e pelo tipo de organismos que neles viviam. As eras geológicas são: Pré-Cambriana ou Proterozóica (a mais antiga), Paleozóica, Mesozóica e Cenozóica (a mais recente).
As eras geológicas apresentaram as seguintes características:
• Era Primitiva ou Proterozóica ou Pré-Cambriana – Se dividiu em Períodos Arqueano e Algonquiano. Nessa era ocorreu à formação de grande parte das rochas que recobrem o planeta. Essa fase foi marcada por muitas erupções vulcânicas e terremotos. No final surgiram os primeiros seres vivos, nos fundos dos oceanos.
• Era Primária ou Paleozóica – Se dividiu em Períodos Cambriano, Ordoviciano, Siluriano, Devoniano, Carbonífero e Permiano. Durou mais de 380 milhões de anos. Os peixes proliferaram nos mares, enquanto grandes florestas cobriram boa parte do planeta.
• Era Secundária ou Mesozóica – Se dividiu em Períodos Triássico, Jurássico e Cretáceo. Durou cerca de 140 milhões de anos. Em meio a terremotos e erupções vulcânicas, apareceram répteis gigantescos, como os dinossauros e mais tarde, os primeiros mamíferos e aves.
• Era Cenozóica – iniciou-se há cerca de 60 milhões de anos, dividindo-se em dois períodos:

a) Período Terciário – quando os continentes assumiram a forma que hoje possuem. Nesse período, constituíram-se as grandes cordilheiras conhecidas atualmente (Himalaia, Andes, Alpes, Montanhas Rochosas e outras) e surgiram animais como o cavalo, o mamute e outros mamíferos.

b) Período Quaternário – abrange o ultimo milhão de anos, quando extensas camadas de gelo se formaram em torno do pólo norte, estendendo-se por grande parte da América do Norte, da Europa e da Ásia. Nesse período, deu-se o aparecimento do homem sobre a Terra.


IMAGEM 03



IMAGEM 04












AS CAMADAS QUE COMPÕEM A TERRA

Durante o período de formação da Terra o planeta foi atingido por inúmeros meteoros de vários tamanhos, que elevaram substancialmente a temperatura da superfície, formando um grande oceano de magma incandescente. Os materiais mais pesados afundaram e formaram o NÚCLEO ou ENDOSFERA, os mais leves ficaram próximos a superfície, formando uma grande camada intermediária, conhecida como MANTO ou MESOSFERA e camada mais superficial formada por silício, alumínio e magnésio, conhecida como LITOSFERA ou CROSTA terrestre.
A crosta terrestre (LITOSFERA) pode ser dividida em Crosta Continental Superior (também conhecida como SIAL devido a sua formação por silício e alumínio) com aproximadamente de 15 a 25 km de espessura, a Crosta Continental Inferior (também conhecida por SIMA devido sua formação por silício e magnésio) com aproximadamente 30 a 35 km, a Crosta Oceânica que é formada por uma camada basílica que tem de 1 a 4 km de espessura e pela camada oceânica que tem cerca de 5 a 6 km de espessura.
Logo abaixo da litosfera, encontramos uma camada intermediária entre a crosta e o manto, denominada ASTENOSFERA, camada onde o material está quase sob estado de fusão e sobre o qual deslizam as placas tectônicas. Mais interiormente a MESOSFERA, também chamada de MANTO, podendo ser dividido em MANTO SUPERIOR e MANTO INFERIOR.
E a 2.900 Km de profundidade temos o NÚCLEO ou ENDOSFERA formado essencialmente por níquel e ferro (por isso também denominado NIFE), também dividido em NÚCLEO EXTERNO e NÚCLEO INTERNO.




IMAGEM 05
Através de investigações geofísicas através da propagação de ondas sísmicas, revelaram algumas alterações na velocidade dessas ondas indicando diferenças químicas entre uma camada e outra, a chamadas descontinuidades. Assim entre a Litosfera e a Astenosfera temos a descontinuidade de Mohorovicic e entre a Mesosfera e a Endosfera a descontinuidade de Gutemberg.

A crosta é formada por rochas e solos, podendo ser as rochas definidas como agrupamentos de compostos químicos minerais. Solos são a parte exterior da crosta que está em contato direto e indireto com os agentes naturais. Quanto à origem, as rochas podem ser classificadas em magmáticas, sedimentares ou metamórficas.

ROCHAS MAGMÁTICAS, CRISTALINAS OU IGNEAS

IMAGEM 06
ROCHA INTRUSIVA - GRANITO


IMAGEM 07

ROCHA EXTRUSIVA - BASALTO

• Rochas ígneas, cristalinas ou magmáticas – formam-se pelo resfriamento e solidificação dos minerais da crosta terrestre, que se encontram derretidos no interior da Terra, ou seja, o magma. Como os minerais ao passar do estado líquido para o sólido se agrupam, tendem a formar cristais, são também chamadas de rochas cristalinas, podendo ser classificadas de intrusivas ou plutônicas quando o magma se resfria lentamente no interior da Terra (ex.: cristais e pedras preciosas), ou extrusivas ou vulcânicas quando o magma se solidifica rapidamente na superfície, expelido pelas erupções vulcânicas (ex.: basalto).



ROCHAS METAMÓRFICAS

• Rochas Metamórficas – são as que resultam da transformação de outras rochas, pela ação do calor ou da pressão do interior da Terra adquirindo outra estrutura. Essas transformações acontecem devido a pressão ou temperatura muito elevadas (ex.: mármore, gnaisse e ardósia).
IMAGEM 08



ROCHAS SEDIMENTARES




IMAGEM 09 ROCHA SEDIMENTAR DETRÍTICA - ARENITO




IMAGEM 10
ROCHA SEDIMENTAR ORGÂNICA - CALCARIO


Rochas Sedimentares – São as que se formam por acumulação de materiais desgastados de outras rochas ou de restos de vegetais ou animais, através da compactação de sedimentos provenientes da erosão, do transporte e deposição de minerais (arenito e calcário). Podem ser de compactação de resíduos de outras rochas denominadas detrítica (arenito), orgânica (calcário e carvão) ou química (estalagmites e estalactites), por exemplo.



PRINCIPAIS FORMAS DE RELEVO





Dá-se o nome de relevo ao conjunto de formas da superfície da Terra, resultante da atuação simultânea de dois fatores: os agentes internos (abalos sísmicos e vulcanismo) que criam formas de relevo e os agentes externos (intemperismo e erosão) que os transformam.
O relevo terrestre apresenta uma grande variedade de formas, de primeira ou de segunda ordem. Assim em um planalto encontramos vales e colinas. As principais formas de relevo de primeira ordem são:







IMAGEM 11

Montanhas – grandes elevações naturais da superfície da Terra. Um conjunto de montanhas alinhadas constitui uma serra ou cadeia e esta se for muito extensa e muito alta recebe o nome de cordilheira.




IMAGEM 12

Planaltos – áreas elevadas e geralmente onduladas, que sofrem erosão constante. Ocorrem em qualquer altitude, mas são freqüentes acima dos duzentos metros.





IMAGEM 13

Planícies – áreas geralmente planas, mais baixas que as formas vizinhas. Nas planícies ocorre um fenômeno oposto a erosão, pois elas recebem e acumulam restos de rochas trazidas de áreas próximas pela água ou pelo vento.


IMAGEM 14


Depressões – Formas de relevo bem mais baixas que as que estão a sua volta. Chamamos depressão absoluta quando fica abaixo do nível do mar e depressão relativa quando fica acima do nível do mar, mas muito abaixo das formas ao seu redor.





IMAGEM 15

AS TRANSFORMAÇÕES DA CROSTA TERRESTRE

A crosta terrestre movimenta-se sem parar diariamente. Diariamente, os sismógrafos registram abalos sísmicos, sendo que a maior parte deles, não é percebida por nós. No entanto alguns são terríveis e abrem fendas no chão, estremecem casas e chegam mesmo a derrubar prédios inteiros. Esses grandes abalos são conhecidos como terremotos.
A litosfera é uma espécie de assoalho do planeta. Esse assoalho é dividido em placas, mais ou menos como cacos de cerâmica não cimentada. Essas placas são denominadas placas tectônicas e se deslocam com freqüência devido a forças existente no interior da Terra.
Nos limites dessa placas, tais forças provocam um movimento lateral que causam os terremotos. Além disso, há pontos fracos por onde as rochas quentes do interior, acabam escapando causando as erupções vulcânicas, liberando o magma (lava) do interior do planeta.
O Brasil por se encontrar inteiramente em cima e no meio de uma placa tectônica, possui rochas estáveis e está livre de terremotos e erupções vulcânicas.
Além desses fatores internos, também temos os fatores externos, causado pela erosão, que é o desgaste da superfície terrestre pela ação de vários agentes: São fatores externos:
Erosão pluvial – causada pela chuva, provocando o desgaste do solo através de enxurradas.
Erosão fluvial – causada pelas águas dos rios que escavam os leitos dos rios. Quanto maior a velocidade das águas, mais intensa a ação erosiva.
Erosão eólica – causada pelo vento, porque transporta consigo partículas de areia. O impacto dessas partículas sobre as rochas provoca a erosão.
Erosão glacial – causada pelas geleiras, que atua cavando depressões e realizando um trabalho de aplainamento do relevo.
Erosão marinha – causada pelo mar, onde as ondas realizam um trabalho contínuo, destruindo as rochas nos litorais.
Erosão antropogenética – causada pelo homem.




IMAGEM 16 
Erosão do Vento(eólica)




IMAGEM 17 

Erosão das Chuvas (pluvial)




IMAGEM 18

 Erosão dos Rios (fluvial)




IMAGEM 19 

Erosão Marinha




IMAGEM 20 

Erosão Glacial (geleiras)




IMAGEM 21 






Erosão Antropogênica (homem)


Temos também a Acumulação que é um trabalho construtivo da erosão, para onde são levados os sedimentos retirados e carregados pelas forças das águas (chuva, rios, geleiras, mares e oceanos) e dos ventos, geralmente depositando-os nas áreas mais baixas da superfície terrestre. Assim aqueles agentes transportam esses sedimentos desgastados dos relevos mais altos e depositam nas costas mais baixas do continente.


A ORIGEM DOS CONTINENTES


A atual configuração dos continentes na superfície da Terra, originou-se de um processo que resultou na fragmentação e no afastamento das terras emersas a partir de um bloco único chamado Pangéia.
Duas teorias que se complementam, procuram explicar este processo, responsável pela formação do relevo terrestre e pelas transformações da crosta terrestre.


TEORIA DA DERIVA DOS CONTINENTES





IMAGEM 22

Segundo Wegener originalmente havia uma única grande massa continental denominada Pangéia, cercada por um único oceano, chamado Pantalassa.
Há 135 milhões de anos, o supercontinente começa a rachar e quebrar-se sucessivamente. A primeira divisão formou-se dois continentes: a Laurásia ao norte e Gondwana ao sul. A partir daí as divisões foram ocorrendo até atingirem a configuração atual.
Wegener não conseguiu provar todas as suas idéias, no entanto as maiores evidências eram as identidades geológicas, de vida animal e vegetal existente entre os continentes. Essas evidências apareciam entre América do Sul e a África, entre a América do Sul e a Austrália, entre a Europa e a América do Norte e entre a África e a Índia.





IMAGEM 23


TEORIA DAS PLACAS TECTÔNICAS




IMAGEM 24

Na década de 1960, os geólogos americanos Harry Hess e Robert Dietz, conseguiram explicar como os continentes se moviam, depois da descoberta de que as rochas situadas no centro do assoalho submarino são mais recentes do que as que se encontram nas bordas dos continentes, concluindo que verdadeiras esteiras rolantes na crosta oceânica são responsáveis pela movimentação das placas tectônicas.
Ao longo das grandes cordilheiras submarinas, chamadas de dorsais oceânicas, abrem-se fendas por onde passa o material magmático, que após esfriar-se em contato com água fria, forma uma nova crosta, causando a expansão do fundo do mar.
Segundo esta teoria, a crosta terrestre está dividida em placas que flutuam sobre um mar pastoso de lava fervente. As maiores placas tectônicas são: Americana (que se divide em Placa Norte Americana e Sul Americana), do Pacífico, da Antártida, Indo-australiana, Euro-asiática e a Africana. Existem outras menores como a Nazca, a do Caribe, a de Cocos, a da Grécia, a Arábica, a da Anatólia, a Iraniana e a das Filipinas.
Como vimos, os continentes e oceanos movem-se, sendo que os continentes movimentam-se cerca de um centímetro por ano e os oceanos formam e se expandem nesta mesma velocidade, criando novas costas.
É justamente na região de encontro entre uma placa e outra que ocorrem zonas de vulcanismo, abalos sísmicos e as conseqüentes modificações no relevo terrestre. Por isso é que as regiões mais sujeitas ao vulcanismo e terremotos como o Japão, a Califórnia nos EUA, o México, sul e sudeste da Ásia, entre outras, estão situadas nos limites e bordas das placas tectônicas. As áreas mais estáveis, como o Brasil, localizam-se no interior e centro das placas, longe de suas extremidades.


IMAGEM 25










ESTRUTURA GEOLÓGICA


Estrutura geológica é o conjunto de diferentes rochas de um lugar e os vários processos geológicos sofridos por elas e que dão aos terrenos desse lugar uma característica própria. Temos três tipos básicos de estruturas geológicas no planeta: escudos cristalinos, faixas orogênicas ou dobramentos e bacias sedimentares.


ESCUDOS CRISTALINOS – São uma estrutura geológica muito antiga que sofreram forte processo erosivo apresentando-se desgastadas e baixas altitudes. Quando expostas à ação dos agentes erosivos são chamadas de ESCUDOS CRISTALINOS, e quando estão recobertas por sedimentos são denominados 


EMBASAMENTOS CRISTALINOS. 

São exemplos de escudos cristalinos o Planalto das Guianas, o Planalto Brasileiro, o Planalto Canadense, o Planalto Siberiano.

BACIAS SEDIMENTARES – São estruturas geológicas que formadas por processos de acumulação de sedimentos decorrentes do transporte de agentes externos de formação do relevo (chuva, vento, rios, mares), ou seja, a erosão. São exemplos de Bacias Sedimentares, as Planícies de todo o mundo.


FAIXAS OROGÊNICAS OU DOBRAMENTOS 


– São estruturas geológicas produzidas por movimentos internos da crosta terrestre, resultante de pressões horizontais ou verticais do interior da Terra, dando origem assim as Montanhas. Podem ser divididos em Dobramentos Antigos ou Dobramentos Modernos, dependendo pela antiguidade de sua formação.

FATORES INTERNOS QUE MODIFICAM O RELEVO


Como fatores internos que modificam o relevo temos o Tectonismo, os Abalos Sísmicos e o Vulcanismo.
TECTONISMO compreende todos os movimentos que deslocam e deformam as rochas que constituem a crosta terrestre. Sua principal diferença dos abalos sísmicos é que agem de forma lenta e prolongadamente na crosta terrestre, de maneira pouco intensa. São responsáveis pelas dobras e fraturas no relevo do planeta.
VULCANISMO compreende os fatos e fenômenos geográficos que levam ao extravasamento do magma no interior da Terra até a superfície, sendo que sua manifestação típica é o cone vulcânico e o amontoado de pó, cinzas e lavas formadas pelas erupções.
ABALOS SÍSMICOS – compreende os movimentos horizontais e verticais de grande intensidade e curta duração, que deslocam e deformam a rochas que constituem a crosta terrestre, provocando ondas vibratórias que se espalham em várias direções, provocando a ruptura e acomodação da crosta terrestre, causando os terremotos e maremotos. Ocorrem geralmente nas regiões próximas as bordas das placas tectônicas.
Os limites das placas tectônicas, ou seja, os pontos de encontro entre elas, estão em movimento gerando em um tipo de atividade geológica. Assim os limites das placas podem ser: Limites Convergentes e/ou Zonas de Subducção, Limites Divergentes ou Cristas em Expansão e Limites Tangenciais ou Transformantes.



IMAGEM 26

LIMITES CONVERGENTES E/OU ZONAS DE SUBDUCÇÃO - são aquelas áreas onde as placas tectônicas convergem (deslocam-se em direção uma da outra) e colidem entre si. Quando de densidades diferentes (uma placa oceânica e outra continental) a primeira mergulha por baixo da segunda denominado limite de SUBDUCÇÃO. Temos também aquelas que apresentam mesma densidade (placa continental e placa continental) e quando chocam-se dobram na superfície enrugando formando as grandes cadeias montanhosas ou dobramentos na superfície da Terra. Esse tipo de limite é denominado de ZONA DE CONVERGÊNCIA.




IMAGEM 27


LIMITES DIVERGENTES OU CRISTAS DE EXPANSÃO - nessas áreas as placas tectônicas estão em processo de separação liberando o material magmático que escapa pelas frestas abertas na litosfera no fundo dos oceanos, formando um novo assoalho submarino (oceânico) e as Cordilheiras Meso-oceânicas (montanhas submarinas).




IMAGEM 28



LIMITES TRANSFORMANTES OU TANGENCIAIS – nessas áreas não há convergência ou divergência entre as placas tectônicas, não havendo nem construção, nem destruição da crosta terrestre, pois as placas deslizam horizontalmente (paralelamente) ao lado da outra, formando uma linha conhecida como falha de transformação, podendo causar grandes terremotos na superfície terrestre.


IMAGEM 29


Os terremotos ocorrem com bastante freqüência nos limites das placas tectônicas. Áreas como o lado oeste da América do Sul estão sobre área de compressão de placas. O lado oeste da África, por exemplo, está sobre o centro de uma placa e os movimentos tectônicos não se manifestam. Os Alpes originaram-se da colisão da placa da África com a da Europa. Há restos de crosta oceânica ali, indicando que havia um oceano onde agora há uma cadeia de montanhas. O mesmo acontece na região do Himalaia, causado pela colisão das placas da Índia e da Ásia.
O ponto crucial para o desenvolvimento da teoria da Deriva Continental, que na sua essência significa movimentação dos continentes, ou ainda que as placas se movem, é que a Terra não é estática.
• Há 400 milhões de anos havia o Pangéia, que reunia todas as terras num único continente
• Há 60 milhões de anos a Terra assume a atual conformação e posição dos continentes.

Atualmente, a África e a América do Sul se afastam 7 cm por ano, ampliando a área ocupada pelo oceano Atlântico. O mar Vermelho está se alargando. A África migra na direção da Europa. A região nordeste da África está se partindo.
Placa oceânica é o nome que designa as placas que se encontram submersas pelos oceanos, enquanto placa continental é o nome dado para designar as placas localizadas sob os continentes.
Existem várias placas tectônicas de diferentes tamanhos, porém as mais importantes são:
a) Placa Africana: Abrange todo o continente africano e através de sua colisão com a placa Euroasiática surgiu o Mar Mediterrâneo e o Vale do Rift;
b) Placa da Antártida: Abrange toda a Antártida e a região austral dos oceanos;
c) Placa Euroasiática: Abrange o continente europeu e asiático, exceto a Índia, Arábia e parte da Sibéria. Inclui a parte oriental do Oceano Atlântico norte;
d) Placa Norte-Americana: Abrange a América do Norte, parte ocidental do Oceano Atlântico norte, uma parte do Oceano Glacial Ártico e parte da Sibéria;
e) Placa Sul-Americana: Abrange a América do Sul e o leste da Crista Oceânica do Atlântico;
f) Placa do Pacífico: Abrange a maior parte do Oceano Pacífico e através de sua colisão com a Placa da Antártida surgiu a Placa Pacífico-Antártica;
g) Placa Indo-Australiana: Abrange a Placa Australiana e a Placa Indiana. Também abrange grande parte do Oceano Índico e parte do Himalaia.






IMAGEM 30

________________________________________

É importante ressaltar que este resumo é apenas para aprofundamento dos estudos, não substituindo os textos do livro didático, nem as explicações e anotações em sala de aula. Leia, anote as dúvidas e leve para a sala de aula para maior entendimento da matéria.


VAMOS PENSAR NOSSA TERRA


O Planeta Terra é o nosso lar, é a morada de uma infinidade de seres vivos. Tanto os seres humanos como os animais de maior porte e até minúsculas, ou microscópicas criaturas, dependem do Planeta Terra para viver. O nosso planeta não é um ser inanimado ele é dinâmico, se movimenta se transforma e re-transforma. É um gigante com forças incalculáveis mas ao mesmo tempo muito frágil na conservação  dos benefícios que disponibiliza aos seres vivos, sejam animais ou vegetais.  O Planeta é formado por três elementos, os sólidos, os líquidos e os gasosos, os materiais sólidos existentes na Terra formam a Litosfera, os líquidos (água) formam a Hidrosfera, e todos os gases formam  a Atmosfera. A interação que há entre eles é que possibilita o surgimento e a sobrevivência dos seres animais e vegetais e estes formam a Biosfera ou (Esfera da Vida).

 
As Três Esferas Terrestres

 
Estado da Matéria
Temperatura
(limite)
Composição
(predomínio)
Litosfera
Sólido
(terra, rochas)
Cerca de 700 ºC
Materiais pesados: ferro, silício, magnésio e outros
Hidrosfera
Líquido
(água)
Cerca de
100 °C
Materiais leves: hidrogênio e oxigênio
Atmosfera
Gasoso
( ar )
Cerca de
50 °C
Materiais leves: hidrogênio, oxigênio, nitrogênio e outros
  A temperatura Limite é até onde os materiais conservam sua forma natural. O sólido se mantém até os 700 graus a partir daí começam a se transformar, fracionar-se, derreter. No caso da hidrosfera, a água se mantém  de 1 a 99° graus, aos 100 começa a ferver e a partir daí vai se transformando em cases, quando a temperatura cai para 0°C ela começa e se solidificar, transformando-se em gelo. A atmosfera é composta de muitos gases, inclusive hidrogênio e oxigênio, essenciais para a vida  a água em estado gasoso que chamamos de umidade relativa do ar, a temperatura ideal média do ar estima-se que o ideal seria de 33°C, sabemos de regiões abaixo de zero e outras acima dos cinqüenta, geralmente o ar fica muito seco e dificulta a respiração, além de que a variação da temperatura da atmosfera coloca o ar em movimento. Os Movimentos das Esferas TerrestresCada uma das esferas terrestres tem seus movimentos característicos desencadeados por fatores naturais, ou seja, sem o auxilio do homem. A terra é dinâmica, ela está em constante transformação, algumas muito rápidas e violentas, outras os seres humanos nem conseguem perceber.  Os movimentos rápidos, aqueles que o homem consegue observar,  alguns são muito perigosos e destruidores de tudo o que há sobre a litosfera.  A terra tem o seu tempo classificado como geológico, o ser humano conta seu tempo de forma cronológica. O tempo Geológico é medido pelas transformações ocorridas em períodos de milhares ou mesmo milhões de anos, o do homem é medido em fragmentos de segundos, segundos, minutos, horas, dias, anos, é aquele medido pelo relógio, também representado nos calendários.Os movimentos da Litosfera em geral são muito lentos, levando muitos anos, as vezes milhares ou milhões de anos, são aqueles que formam as montanhas, a fragmentação dos continentes, o intemperismo formando vales, rebaixando morros ou montanhas , os mais rápidos conhecidos pelo homem são os vulcões, terremotos e  desmoronamentos, trazendo sempre algum prejuízo à humanidade.A transformação da hidrosfera também tem alguns imperceptíveis e outros bem visíveis. Os imperceptíveis são o degelo ou a formação de gelo em algumas áreas da terra, progressivo ao longo de milhares de anos, alguns ocorrem em alguns anos  e podem ser observados comparando fotografias de tempos ou períodos diferentes. Os mais rápidos e contínuos são os movimentos dos oceanos, dos rios, a chuva, as enchentes  a neve e os vapores de água.A Atmosfera tem sua transformação na quantidade de gases,  nas temperaturas,   na movimentação desses gases de uma região para outra. O homem pode ser responsabilizado pela transformação e movimentação quando produz e lança gases na atmosfera através das queimadas, combustão dos veículos, desmatamentos e tem também os de origem natural, a formação de massas de ar sejam as quentes ou as frias que provocam os ventos, os tornados, os ciclones, as tempestades tropicais, são movimentos da atmosfera.Na maioria dos casos o movimento de uma provocará ou promoverá movimentos em outra é comum termos movimento nas três esferas ao mesmo tempo, ex: uma grande tempestade com ventos e desmoronamentos tem os gases se movimentando, a água da chuva e a terracom rochas se desmoronando ou deslizando.Um vulcão que abre crateras, lançando gases na atmosfera e lava no mar causando evaporação da água.É comum nessa movimentação os materiais de uma esfera ser transferidos para outra, exemplo do clico das águas que com o calor se evapora, estes se incorporam como gases na atmosfera, quando se condensa chove voltando para a hidrosfera.De forma bem simples na terra temos dois tempos, o geológico e o cronológico. O tempo geológico é medido pelas transformações ocorridas no planeta num período específico, geralmente em milhares de anos e é chamado de tempo longo.                                                                                                                                                                                                                                                    Na terra temos os períodos ou eras, cada um deles com uma característica, a mais antiga chamada de Pré-Cambriana, depois as Paleozóica,  Mesozóica e a mais recente chamada Cenozóica, portanto o tempo da natureza é um e dos humanos é outro, são bem diferentes.





1ª SÉRIE -
 TRABALHO EM FOLHA ALMAÇO, MANUSCRITO, CANETA AZUL OU PRETA, CAPA DE ACORDO COM AS NORMAS DA ABNT.
 I. ERAS GEOLÓGICAS
- DESCREVER ERAS E PERÍODOS E SUAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS
 II. CAMADAS QUE COMPÕEM A ESTRUTURA DA TERRA
- DESCREVER AS CAMADAS, ONDE SÃO ENCONTRADAS DE QUE ESTÃO FORMADAS E A QUE PROFUNDIDADE SE ENCONTRAM.
 III. TIPOS DE ROCHA
- DESCREVER A COMPOSIÇÃO E ORIGEM DA ROCHA BEM COMO SUA TRANSFORMAÇÃO NO INTERIOR O PLANETA.
 IV. PRINCIPAIS FORMAS DE RELEVO
- DESCREVER  SUA APARÊNCIA E ESTRUTURA (DO QUE SÃO FORMADAS)
 V. TRANSFORMAÇÕES DA CROSTA TERRESTRE
- DESCREVER OS TIPOS DE EROSÃO, E COMO OCORRE CADA UMA DELAS.
 VI. ORIGEM DOS CONTINENTES
- COMO FORAM FORMANDO OS CONTINENTES
 VII. ESTRUTURA GEOLÓGICA DA TERRA
- ESCUDOS, BACIAS E FAIXAS OROGÊNICAS E SUA ESTRUTURA
 VIII. FATORES INTERNJOS E EXTERNOS QUE MODIFICAM O RELEVO
- DESCREVER MOVIMENTOS DA CROSTA
 IX. MOVIMENTOS CONVERGENTES E DIVERGENTES
- DESCREVER AS PLACAS OCEÂNICAS
 X. ATMOSFERA, LITOSFERA E HIDROSFERA = BIOSFERA
- DESCREVER A RELAÇÃO ENTRE AS ESFEERAS DA TERRA.
IMPORTANTE CONTER MUITAS IMAGENS ILUSTRATIVAS
 CONCLUSÃO
BIBLIOGRAFIA

CALENDÁRIO DE ENTREGA

DIAS 13 A 16 DE SETEMBRO 2016 VALENDO 4 PONTOS NA MÉDIA 

 E 
DE 20 A 23 DE SETEMBRO 2016, VALENDO A METADE DA NOTA, 2 PONTOS NA MÉDIA.



 Bons estudos.